О чем книга конек горбунок кратко?

нам это в четвертом классе задавали, я выучил только про котлы и как царь сварился, получил четверку и нормально

Держите скелет, по нему пересказ собирается за минуту.

Часть | Что происходит | Зачем это в сказке Первая | Иван ловит кобылицу, получает конька и двух коней | завязка, показывает, что дуракам везёт не просто так Вторая | Иван при дворе, царь требует жар-птицу и царь-девицу | серия испытаний, каждое сложнее прошлого Третья | перстень со дна, кит поперёк моря, кипящие котлы | развязка и подмена ролей

Дальше без таблицы. Сказка написана стихом, и пересказывать её прозой всё равно что напевать симфонию. Половина обаяния в языке: присказки, скороговорка, прямые обращения к читателю. Нужен именно краткий пересказ, держите три опоры: помощник, три задания, котлы. Остальное украшения, их можно отбросить без потерь для оценки. Отдельно про мораль, её обычно и спрашивают. Иван не умный и не сильный, он честный и не бросает своих. Конёк тоже не волшебная кнопка, он заранее предупреждает о ловушках, а Иван всё равно устраивает их себе сам. Царь гибнет не от злодейства Ивана, а от собственной жадности, полез молодеть и сварился. И ловушка на будущее. Кит, который лежит поперёк моря, наказан за проглоченные корабли и лежит, пока их не отпустит. Эту деталь на уроках любят спрашивать, а в кратких пересказах её выкидывают первой. Заодно спросят, сколько лет киту положено лежать и кто ему это назначил.

1. Определите, что от вас хотят. Нужен пересказ на пять предложений, берите линию Ивана и трёх заданий, остальное отсекайте сразу.
2. Соберите завязку: отец, братья, ночное дежурство в поле, пойманная кобылица, конёк в награду.
3. Соберите цепочку испытаний: перо, жар-птица, царь-девица, перстень со дна. Порядок важен, его чаще всего и путают.
4. Не забудьте про доносчика при дворе. Без него непонятно, почему царь раз за разом посылает Ивана на смерть.
5. Финал: котлы, гибель царя, свадьба. Подводный камень с авторством. Под текстом стоит имя Ершова, но существует версия, что часть строк или даже весь замысел принадлежит Пушкину. Версия спорная и общепринятой не считается, однако на олимпиадах о ней спрашивают. В работе упоминайте её как гипотезу, а не как установленный факт.