О чем книга недоросль кратко?
Здравствуйте. Про воспитание там или про крепостных, помогите понять, а то одно другому мешает.
Ваш вопрос
Здравствуйте. Про воспитание там или про крепостных, помогите понять, а то одно другому мешает.
Про воспитание и про крепостное право сразу, одно тут держится на другом. Комедия о семье помещиков, где мать боготворит сына-балбеса, нанимает ему учителей для вида и распоряжается людьми как вещами. Финал наказывает её через то же самое, имение забирают под опеку, а выращенный сын от неё отворачивается. Спор в разборах идёт о том, что автор считал причиной, дурное воспитание или саму возможность владеть людьми безнаказанно.
4.20
Одной строкой: барыня растит сына неучем и держит дворню за скот, а в конце теряет и имение, и сына, который её даже не пожалеет.
Пока нет премиум-вопросов в подборке
Не нашли то, что искали?
Задайте свой вопрос
Лучший ответ
v4-flash
v4-flash
О чем книга недоросль кратко?
Что это за текст Комедия восемнадцатого века, написанная для сцены. Отсюда её устройство, говорящие фамилии, персонажи-функции, прямые поучительные монологи. Читать её как роман бесполезно, она рассчитана на зал.
Сюжет в двух абзацах В доме помещиков живёт сирота с приданым. Хозяйка дома сначала прочит её за своего брата, потом, узнав про наследство, срочно переигрывает и хочет женить на ней собственного сына, подростка, которого учат трое нанятых учителей, и учат безрезультатно.
Появляется опекун девушки, человек с деньгами и понятиями, и вместе с офицером, который ей нравится, расстраивает эти планы.
Развязка За жестокое обращение с крепостными имение берут под опеку. Хозяйка бросается к сыну за поддержкой, а он её отталкивает. На этом комедия и заканчивается, последняя реплика про плоды злонравия.
Про воспитание и про крепостных Разделить эти линии не выйдет, они сцеплены. Недоросль вырос таким, потому что вокруг него не было ни одного человека, с которым нужно считаться. Мать управляет домом окриком, и сын перенимает ровно эту модель, а первой жертвой становится она сама.
О чём спорят Одни исследователи читают пьесу как сатиру на дворянское невежество, где главное это учение и служба. Другие делают упор на крепостное право и считают, что показана порча самого владельца безнаказанной властью. Третьи обращают внимание, что положительные герои говорят трактатами и почти не действуют, и видят в этом слабость пьесы, а кто-то, наоборот, признак жанра.
Что обычно спрашивают Смысл фамилий, зачем нужны сцены с учителями, почему финал наказывает мать больнее всех остальных.